Читать не вредно — вредно не читать!

Итак, создаем Дневники читателя.

Дорогие гости нашего блога! Пока читательские дневники открыты только мне и ребятам. Извините. Доступ к ним будет открыт в третьей четверти.

(НАД СТАТЬЁЙ РАБОТАЮ! ССЫЛКИ БУДУТ ПОЯВЛЯТЬСЯ ПОСТЕПЕННО! Обновляйте страницу и ждите, когда доберусь до вас 🙂 А пока готовьте информацию о книжках в бумажном или электронном вариантах)

Дневник читателя будет представлен в формате электронной презентации. Но чтобы доступ к этой презентации был отовсюду - с любого устройства, любому автору, и мне, для редактирования и работы в классе, и НЕДОСТУПЕН ЛЮБОМУ ДРУГОМУ ПОЛЬЗОВАТЕЛЮ, дабы не испортить, сделаем по-настоящему.

Зачем такие сложности? Это не сложности, это элементарная защита информации. Учим детей делать сразу все правильно, чтобы потом не переучивать. Пусть нам самим, взрослым, пока будет трудно. Но защита информации, соблюдение авторских прав - требования к информационно грамотному человеку, неважно, сколько ему лет.

В таблице во 2 столбце - ссылка на Дневник. Эту ссылку НЕ смогут открыть все, чтобы посмотреть, полюбоваться, почитать. ОТКРЫТЬ ПРЕЗЕНТАЦИЮ СМОЖЕМ ТОЛЬКО В КЛАССЕ С МОЕГО АККАУНТА.

Как же быть, как работать дома? - спросите вы. Очень просто!

В соседней вкладке браузера открываем почту google. Адрес почты каждого ребенка тоже в таблице. Пароль, кто не помнит - спросить у меня. Просто позвоните!

И когда вход в аккаунт будет осуществлен, вы увидите письмо от меня с ссылкой на презентацию для редактирования. Переходите по ссылке (кликаете мышкой по ней) и готово!  Работайте!

Вот так будет выглядеть письмо:

Во все следующие разы, если почта у вас открыта в соседней вкладке, то редактирование презентации будет открыто всегда, стоит только нажать на вашу ссылку в этой таблице.

Б. Мария Дневник читателя mari.burzeva@gmail.com
Б. Ксения Дневник читателя kseni.buh@gmail.com
Г. Виктория Дневник читателя vika.gai17@gmail.com
Г. Данил Дневник читателя danil.g2006@gmail.com
З. Ярослав Дневник читателя iaroslavzamiatin@gmail.com
К. Роман Дневник читателя kuznez.roman@gmail.com
К. Александр Дневник читателя aleksandrkurtakov@gmail.com
Л. Данил Дневник читателя lassmandan@gmail.com
М. Виктория Дневник читателя vika.maz17@gmail.com
М. Алиса Дневник читателя 0103alisa@gmail.com
Н. Каролина Дневник читателя karolina10no@gmail.com
О. Егор Дневник читателя obora.egor@gmail.com
О. Игорь Дневник читателя igorosaulchik@gmail.com
О. Анастасия Дневник читателя osipovaanastasiia2006@gmail.com
П. Владислав Дневник читателя 2006vpanov@gmail.com
П. Ксения Дневник читателя
kseniiaparfenova@gmail.com
П. Мария Дневник читателя
П. Виктор Дневник читателя viktor.pod17@gmail.com
С. Екатерина Дневник читателя katya.sam17@gmail.com
С. Мария Дневник читателя
Т. Ольга Дневник читателя
Ф. Надежда Дневник читателя nad.fuga@gmail.com
Ш. Владимир Дневник читателя vshvetsov2006@gmail.com
Ш. Арсений Дневник читателя shulepov.ars@gmail.com
Ш. Карина Дневник читателя chumkarina@gmail.com

Как работать над презентацией.

1. Читаете книгу. Или берете уже прочитанную.

2. Если книга одного автора.

В презентации создаёте слайд об авторе книги. Находите информацию в самой книге или в интеренете, фотографию автора. Всё это размещаете на первом слайде после титульного. Информацию об авторе рассказываете своими словами. Не нужно много. Только самое главное и интересное.Фотографию можно взять из интернета, это само собой, ведь лично вы с автором не знакомы и не смогли бы его сфотографировать 🙂

Дальше на следующих слайдах (их должно быть не меньше трёх) рассказываете о трёх или больше книгах этого автора, которые вы прочитали. Вот здесь только авторские, то есть ваши, рисунки (отсканированные), фотографии и тексты! Никакого плагиата! Отдельный слайд посвящен одной книге.

Что рассказать о книге? Самое главное - основная мысль, герои, чем вам запомнилась и понравилась книга. Сюжет перессказывать не нужно. Заинтересовать других читателей - сподвигнуть их на прочтение книги!

Если в книге несколько произведений, укажите это, но выберите одно, самое-самое. О нём и расскажите.

4. Если в книге несколько авторов, скажите об этом на первом слайде, укажите нескольких. И расскажите об одном (текст и фото).

И дальше на следующих трех слайдах рассках о книгах ЭТИХ АВТОРОВ. Придется искать книги и читать их с умом.

5. Если книга с НАРОДНЫМИ СКАЗКАМИ, СЛАЙДА ОБ АВТОРЕ НЕ НУЖНО.  Просто рассказываете о книжке, рисуете иллюстрацию к понравившейся сказке.